domingo, 31 de mayo de 2009

05 DE JUNIO DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

EL 05 DE JUNIO ES EL DÍA DEL MEDIO AMBIENTE. DESDE EL NIVEL INICIAL DE NUESTRA INSTITUCIÓN ESTAMOS TRATANDO DE APORTAR NUESTRO GRANITO DE ARENA A TRAVÉS DEL PROYECTO INSTITUCIONAL: "RECICLANDO, RECICLANDO, EL PLANETA ESTAMOS CUIDANDO".



EN ESTE PROYECTO NO SÓLO TRABAJAN LOS ALUMNOS DE LAS SALAS DE 3, 4 Y 5 AÑOS, SINO TAMBIÉN LOS PAPÁS Y MAMÁS YA QUE LA META DE NUESTRO PROYECTO ES FABRICAR LAS TAPAS PARA LAS CARPETAS DE LOS CHICOS, ADEMÁS DE FOMENTAR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

¡BIENVENIDOS AL NIVEL INICIAL DE LA ESCUELA EXPERIMENTAL Nº 2 "PUERTAS DEL SOL"

El aprendizaje y el juego están íntimamente relacionados, puesto que este último es una actividad estructurante de capacidades y de habilidades psíquicas y cognitivas indispensables para el desarrollo.
Cuando hablamos del juego, hacemos referencia a la adquisición de habilidades que promueven el pensamiento creativo, permiten desarrollar el lenguaje y estimulan la adquisición de nuevos conocimientos, incorporando los contenidos socialmente relevantes a través de actividades lúdicas.
La Escuela Experimental Nº 2 “Puertas del Sol”, cuenta en la actualidad, con un Nivel Inicial conformado por diez salas que brindan educación desde los tres años hasta los cinco años, con EGB 1, 2 y 3 y con 1º, 2º y 3º del Polimodal, siendo el objetivo de nuestra institución:“brindar las mayores oportunidades para que todos puedan aprender”.


La utilización de las TIC en la educación, la implementación de las mismas desde el Nivel Inicial, generando espacios de construcción de los aprendizajes a partir del juego, ideando distintas experiencias que generen situaciones problemáticas, trabajando de manera interdisciplinaria y en equipo, desarrollando diferentes estrategias de abordaje con la diversidad, han sido y serán siempre los motores que impulsan el trabajo diario que se lleva a cabo en la Escuela Experimental Nº 2 “Puertas del Sol”.

¿VAMOS A CANTAR?


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El Sapo Pepe

Llegó la hora del cuento!!!!

Incluir las Nuevas Tecnologías dentro del aula de jardín ¿Facilita la construcción de aprendizajes?